Categorie: Algemeen NVLM

Kabinetsreactie op rapport staatcommissie parlementair stelsel

Op 26 juni verscheen de kabinetsreactie op de ‘commissie-Remkes’. De NVLM vindt het goed dat het kabinet de versterking van het burgerschapsonderwijs daarin prioriteit geeft. Wel is het jammer dat de uitwerking van dat element in de kabinetsreactie nog weinig concreet is. Er wordt veel overgelaten aan Curriculum.nu, terwijl die curriculumherziening vooral gaat over de inhouden van vakken en leergebieden. De staatscommissie pleit naast ondubbelzinnige eindtermen op het gebied van democratische vorming ook voor andere concrete maatregelen zoals het vervangen van de inspanningsverplichting voor burgerschap op het mbo door een resultaatverplichting, een groter aantal lesuren maatschappijleer en maatregelen tegen de neiging om maatschappijleer als compensatievak te beschouwen. Daar gebeurt nu (even?) niets mee. In onze ogen is het door de staatscommissie geschetste probleem urgent genoeg om sneller tot deze concrete maatregelen te komen. Daar zullen wij dan ook op aandringen bij de Tweede Kamer en minister Slob.

Zie ook: https://nvlm.nl/staatscommissie-parlementair-stelsel/

Certificaten voor excellente leerlingen

U kunt uw excellente leerlingen ook dit jaar weer belonen met een NVLM-certificaat voor een uitzonderlijke examenprestatie. Voor leerlingen die een 9,0 of hoger hebben gehaald voor het Centraal Schriftelijk Eindexamen maatschappijkunde of maatschappijwetenschappen kunt u een certificaat aanvragen door een e-mail te sturen naar freekgruijters@nvlm.nl met daarin:

•Volledige namen en achternaam van de leerling;

•Geboortedatum van de leerling;

•Gemiddeld onafgeronde SE cijfer, het onafgeronde CE cijfer en het eindcijfer;

•Examenniveau: maatschappijkunde vmbo BB of KB of GL of TL, maatschappijwetenschappen havo (regulier of bezem) of vwo (regulier of pilot);

•Eigen naam en adres (het certificaat wordt op dit adres bezorgd).

De deadline voor het aanvragen van de certificaten is vrijdag 21 juni. Na de uitslag van het tweede tijdvak kunnen er certificaten voor excellente resultaten bij de herkansingen worden aangevraagd. De deadline hiervoor is zaterdag 29 juni.

Curriculum.nu

De NVLM heeft feedback gegeven op de meest recente voorstellen van de ontwikkelteams Burgerschap en Mens & Maatschappij van Curriculum.nu. U vindt de voorstellen en onze reactie daarop op deze pagina.

CvTE publiceert toelichting op examen maatschappijwetenschappen havo 2019

Het eerste centrale examen maatschappijwetenschappen havo dat op basis van het nieuwe examenprogramma wordt afgenomen is op 15 mei 2019. In het najaar van 2018 heeft het College voor Toetsen en Examens (CvTE) twee studiemiddagen georganiseerd over dit nieuwe examen. De informatie die het CvTE  tijdens deze middagen gedeeld heeft is nu in uitgebreide vorm opgenomen in een Toelichting op het centraal examen havo maatschappijwetenschappen 2019. Deze toelichting kan u helpen bij de voorbereiding van uw leerlingen op het centraal examen en bij de correctie.

Staatscommissie: ‘versterk positie maatschappijleer en maatschappijkunde’

De Staatscommissie parlementair stelsel pleit in haar eindrapport voor het versterken van de positie van geschiedenis en maatschappijleer/maatschappijkunde. De commissie is voorstander van een doorlopende leerlijn burgerschap, voor maatschappijleer/kunde als onderdeel van het centraal examen en tegen alleen een inspanningsverplichting voor burgerschap in het mbo. De commissie pleit voor meer lesuren maatschappijleer/kunde en is tegen het compenseren van andere vakken met het cijfer voor maatschappijleer. U vindt het eindrapport op de website van de Staatscommissie.

Advies Onderwijsraad over wetsvoorstel burgerschapsopdracht

De Onderwijsraad heeft op verzoek van het kabinet een advies uitgebracht over het (concept-) wetsvoorstel van minister Slob waarin de nieuwe burgerschapsopdracht voor het onderwijs geformuleerd wordt. De Onderwijsraad adviseert het kabinet de wet volledig op democratisch burgerschap te richten:  “Het gaat om kennis over de democratische rechtsstaat en de democratische samenleving en de spelregels die daaraan ten grondslag liggen.”  Ga naar de website van de Onderwijsraad en lees het gedegen en heldere advies.

 

Reactie NVLM op wetsvoorstel verduidelijking burgerschapsopdracht

De NVLM is positief over het wetsvoorstel waarmee minister Slob de algemene burgerschapsopdracht aan scholen wil aanscherpen. Het NVLM-bestuur vindt het nu voorliggende voorstel een grote verbetering ten opzichte van de huidige wet. Tegelijkertijd ziet de NVLM twee mogelijkheden tot aanscherping van het wetsvoorstel. U vindt onze volledige reactie in de brief die door de NVLM aan minister Slob gestuurd is.